Kva blir annleis i ein familie når barna blir ungdommar? Korleis påverkar ungdomstida familien og korleis ein har det saman i familien?

Elevane er på veg frå barn til ungdom. Ungdomstid og pubertet fører med seg store endringar. Ikkje berre kroppsleg utvikling og modning, men også ei omfattande indre utvikling i identitet og auka behov for sjølvstende. Venner blir enno viktigare enn tidlegare, men familien er framleis viktig.

Det kan fort bli mykje krangling og konfliktar i ungdomsfamilien. Vi har difor inkludert litt rollespeløving der dei får trene på ulike familieferdigheiter. Desse skal også brukast på foreldremøter som kjem etterkvart, og dei skal brukast på ungdomstrinnet. Vi har valt å ha desse på papir som blir bretta som brosjyrer i staden for å brukast digitalt. Kor mange du bør printe ut avheng av korleis du vel å bruke øvinga.

Det du må ta med til denne timen er:

• Instruksjonar for lærar - Familie 7. trinn NN (PDF, 235 kB) eller+ 
• Instruksjoner for lærer - Familie 7. trinn BM (PDF, 238 kB)
• Brosjyrene du skal printe ut til familieferdigheiter ligg i grå boks nede på timen.

Husk også å sjå Familie – for vaksne og sende lenke til heimane slik at dei også får ta del i Livet&Sånn

I løpet av familie-teamet kan de gjerne også bruke økta om barnevernet fra Jegvet.no: Hva er barnevernet? / 5.-7. trinn / Jeg vet eller om retten til å vere seg sjølv Rett til å være deg / 5.-7. trinn / Jeg vet

Dette temaet kan gi opplæring innan kompetansemål der eleven skal kunne:

• utforske og beskrive egne og andres perspektiver i etiske dilemmaer knyttet til hverdags- og samfunnsutfordringer (KRLE).
• reflektere over kvifor konfliktar oppstår, og drøfte korleis den enkelte og samfunn kan handtere konfliktar (samfunnsfag).
• utforske ulike sider ved mangfald i Noreg og reflektere over menneska sine behov for å vere seg sjølve og for å høyre til i fellesskap (samfunnsfag).
• lytte til og videreutvikle innspill fra andre og begrunne egne standpunkter i samtaler (norsk).
• lytte til og forstå ord og uttrykk i tilpassede og autentiske tekster (engelsk).
• gjøre rede for fysiske og psykiske forandringer i puberteten og samtale om hvordan dette kan påvirke følelser, handlinger og seksualitet (naturfag).