Denne økta har to ulike oppgåver til etter filmen. Om de berre har litt tid kan de dele den i to og drøfte situasjonen i filmen den første økta, og gjere analyseoppgåva neste gong. Om de brukar begge oppgåvene treng de nok minst 30 minutt på denne. 

Her er eit instruksjonsark du kan skrive ut og ta med som hjelp til å gjennomføre: Instruksjonsark Ulike barn ulike behov (PDF, 137 kB)

Skriv ut slike ark som 3-4 kan samarbeide om: Analysvertøy for ulike barn ulike behov (PDF, 102 kB)

• Dialogmodellen
• Ansattes sensitivitet – Trygg før 3 (tf3.no)
• Ta barnets perspektiv – Trygg før 3 (tf3.no)
• Barnehageforum - Vi må se det enkelte barns behov
• Barnets personlighet | Bufdir

Mange barnehagar har god erfaring med å bruke relasjonskartleggingsskjemaet som Kari Pape har utarbeida, fordi ulike barn har ulike behov frå oss vaksne. Det er mogleg å finne ulike variantar av dette gjennom nettsøk, men vi har ikkje funnet orginalkjelde som vi kan dele her.